一群牛津大学的学者,打算建立一所真正的“区块链大学”,以期让大学教育拥抱21世纪的最新科技发展。
这所计划于明年早期开始授课的大学名为沃尔夫大学(Woolf university),它将会应用区块链技术提供一套一对一的教学体系,该体系会给教师带来更高的收入,并降低学生的支出。《福布斯》杂志将沃尔夫大学成为“学生们的Uber,学者们的Airbnb”。
一群牛津大学的学者,打算建立一所真正的“区块链大学”,以期让大学教育拥抱21世纪的最新科技发展。
这所计划于明年早期开始授课的大学名为沃尔夫大学(Woolf university),它将会应用区块链技术提供一套一对一的教学体系,该体系会给教师带来更高的收入,并降低学生的支出。《福布斯》杂志将沃尔夫大学成为“学生们的Uber,学者们的Airbnb”。
为什么是区块链?
沃尔夫大学是首个采用自己的区块链数据账本的大学,但它肯定不是首个探索这一新技术潜力的大学。
亚利桑那州立大学就设立了一个区块链研究实验室,旨在研究发现“这项技术如何积极地影响世界”。它将区块链定义为“一个去中心化的数字账本系统”,之所以称为“链”是因为“任何添加或者更改只能通过往尾部添加新信息的方式完成”。
换句话说,区块链是一个数字存储系统,在这个系统里,任何录入的数据都不可能被外在力量所更改。因此,加入区块链系统的各方对其数据拥有自己的所有权。很长时间以来,区块链都与比特币这样的加密货币息息相关,因为数据在这里可以不受外界干扰,像政府开动印钞机这样的事情不会对它产生任何影响。
“沃尔夫大学的区块链,目标是去除存在于学生与教师之间种种管理体制的影响。这个平台将会为学校和老师的个人数据提供无法被篡改的所有权。“该校创始人、校长Joshua Broggi对媒体表示。他同时也是牛津大学神学与宗教学院的研究员。
沃尔夫大学的想法,是让教学在学生和老师之间直接进行,通常可能是一对一的方式,这其中不需要传统的、资源丰富的管理体制的干预。该校的授课费大约为5000美元一年。
质疑声
不过,对于高等教育是否需要运用区块链技术,还有很多质疑声。
“在最基础的层面,这所大学对于高校教育究竟是什么这个问题有一些误解。”《欧洲区块链监管和治理》一书的作者Michele Finck如此认为。“严格意义上说,高校教育中有教育的成分,但从更宽泛的意义上来说,高校教育还包括学习诸多软技能,让你能够成为一个现实世界的一部分。这个现实世界会支持你、刺激你、甚至是挑战你,最终让你长大成人。”
Finck对于沃尔夫大学是否能够通过欧洲数据保护相关法律认证持怀疑态度,并认为营收会是它的一大阻碍:“从经济的角度来看,我看不出它是怎样运作的。很多高校都能够从新兴技术中获利。但我并不清楚区块链能够带来什么利益。”
一所没有围墙的大学
而沃尔夫大学的创立者坚持认为,这是世界上第一所“没有围墙的大学”。
Broggi表示:“如果没有区块链,现在的这一切都无法实现。我非常希望这就是教育的未来。沃尔夫大学旨在解决高等教育中的两个重大问题:教师兼职和学源获取。”区块链技术将会带来“巨大的成本节约,并对学源获取很有助益。”
他补充到:“在高等教育领域我们需要更多的新鲜思维,因为在未来十年,将会有人类历史上最多的需求高校学历的群体。从全球视角来看,我们还未做好准备。我们或许并不需要再建设成百上千所新的大学,我觉得沃尔夫大学就可以满足这样的需求。“
文章来源:World's 1st Blockchain University to Begin Teaching in 2019
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